Данный класс позволяет проводить теоретические и лабораторные занятия по подготовке слушателей по подготовке Газоспасателей:
- Теоретическое обучение.
- Проведение лабораторных работ.
- Проверка знаний.
Класс рассчитан для одновременного обучения 16 студентов. Класс оснащен современным компьютерным оборудованием и специальным оборудованием для теоретических знаний и практических навыков газоспасателей
Класс оборудован информационными стендами:
- Основные определения и термины
- Основные газоспасательные работы
- Основные сокращения
- Основные средства связи и сигналы в загазованном помещении
- Оказание первой помощи
В классе представлены демонстрационные макеты:
- Газоспасатели в разного вида изолирующих костюмах для защиты от АХОВ в жидкой и газообразной форме личного состава пожарных, газоспасательных служб и технологических подразделений при проведении аварийно-спасательных и газоопасных работ.
- Средства освещения
- Сумка командира
- Сцепка звена ГДЗС (длина 5м)
- Средства индивидуальной защиты от АХОВ
- Средства определения АХОВ
- Средства связи
- Электрозащитные средства и комплект оборудования для работ под напряжением.
- Комплекты оборудования для устранения и локализации гидравлических течей
- Контрольные приборы для проверки изолирующих воздушных дыхательных аппаратов
- Прибор для проверки качества воздуха
- Комплект для проверки герметичности защитных костюмов
- Носилки санитарные
Класс оснащен современным компьютерным оборудованием для ведения учебного процесса:
- Интерактивной панелью с разрешением 4К;
- Документ камерой;
- Цветным лазерным многофункциональным устройством (принтер, сканер, копер).
Класс расчитан на обучение группы из 16 человек. Установлено 15 Моноблоков для учеников и 1 моноблок для учителя.
Все моноблоки объединены в локальную сеть.
Установлено программное обеспечение для организации работы класса, позволяющее:
- преподавателю максимально эффективно использовать учебное время;
- обогатить учебные занятия мультимедийным содержанием без необходимости использовать дополнительное оборудование;
- предоставит. учащимся больше материала для изучения и расшириьт выбор материалов для самостоятельной работы (в том числе за счет контролируемого использования интернет-страниц);
- учащимся свободно общаться с преподавателем, не беспокоя остальных;
- обеспечить преподавателю необходимые инструменты для эффективного интерактивного общения с учащимися (передача коротких сообщений, чат-сессии, прослушивание, диалог);
